ENSINO MEDIO DO RN EM DECADENCIA II

Ensino Médio vem sendo alvo de debate das políticas públicas nos últimos anos. Além disso, 11% dos que acabam essa etapa da Educação Básica aprenderam o que era esperado do conteúdo de matemática. Mas em que pese isso, o país vive hoje um grande processo de inclusão no Ensino Superior, com o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e o Programa Universidade Para Todos (ProUni). "Com esses mecanismos mais inclusivos, o Ensino Médio passa a ser visto como porta de entrada para eles", explica a secretária. "Este cenário atrai mais jovens que estavam fora do sistema de ensino público".

Outro ponto relevante é a instalação pela Câmara dos Deputados de uma Comissão Especial (CESP) para discutir os rumos do Ensino Médio do País. A Comissão terá a função de promover estudos e apresentar propostas para reformular essa etapa de ensino. Foi eleito como presidente, o deputado Reginaldo Lopes (PT-MG). O relator é Wilson Filho (PMDB-PB); o 1º vice-presidente, Fátima Bezerra (PT-RN); o 2º vice-presidente, Alex Canziani (PTB-PR), e, por fim, a Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO) foi escolhida como 3ª vice-presidente. Segundo os deputados, há a necessidade de se debater propostas para o Ensino Médio porque esta é a etapa da Educação Básica que apresenta os piores indicadores de qualidade e evasão escolar - bastante divulgados pelos veículos de comunicação nas últimas semanas.